借委发〔2025〕9号

关于印发《关于在借母溪乡开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案》的通知

各党（总）支部：

《关于在借母溪乡开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案》已经乡党委研究通过，现印发给你们，请认真抓好落实。

中共沅陵县借母溪乡委员会

2025年4月1日

关于在借母溪乡开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案

为贯彻落实党的二十届三中全会部署，巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果，巩固深化党纪学习教育成果，锲而不舍落实中央八项规定精神，推进作风建设常态化长效化，根据《中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》（中办发〔2025〕15号）和《中共湖南省委办公厅印发〈关于在全省开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案〉的通知》（湘办发〔2025〕8号）、《中共怀化市委办公室印发〈关于在全市开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案〉的通知》（怀办发〔2025〕3号）、《中共沅陵县委办公室印发〈关于在全县开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的工作方案〉的通知》精神，结合我乡实际，制定如下工作方案。

一、提高政治站位，把握总体要求

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持续深化党的创新理论武装，组织全乡各党（总）支部和广大党员、干部认真学习领会习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，学习领会和贯彻落实中央八项规定及其实施细则精神，全面深入查找、集中整治违反中央八项规定及其实施细则精神的突出问题，运用由风及腐案例加强警示教育，引导党员、干部锤炼党性、提高思想觉悟，密切党群干群关系，以作风建设新成效推动保持党的先进性纯洁性、不断赢得人民群众信任拥护，为高质量发展借母溪农文旅联盟，促进社会稳定，提升群众幸福感、获得感提供有力保障。

二、明确主要任务，抓实重点工作

学习教育于2025年全国两会后启动、7月底前基本结束，坚持聚焦主题、简约务实，不分批次、不划阶段，一体推进学查改，融入日常、抓在经常。

（一）学习研讨。

1.乡党委层面。乡党委采取理论学习中心组学习、举办读书班等方式，每月至少组织一次集中学习研讨，聚焦学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，总结学习深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验。

2.各党（总）支部层面。各党（总）支部按要求做好学习计划安排，并在4月10日前将本支部的学习计划安排上报乡党建办备案。要依托“一月一课一片一实践”主题党日，组织党员、干部学习。

3.乡党校层面。乡党校将习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神、省委实施意见、市委实施办法和县委实施办法精神等，纳入党员、干部教育培训班的教学内容。

4.青年干部层面。一是结合乡青年干部职工悦·分享读书班，将4至7月的班级重点学习和交流讨论内容聚焦到习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神方面。二是针对年轻干部部分玩心重、精神空虚、说话办事不注意形象、贪图享乐、生活不检点等问题利用读书班组织集中进行查摆检视问题产生的原因，讨论有效的整治办法。

（二）查摆问题。

1.通过对标对表查摆。领导干部带头从严查摆问题，对照违反中央八项规定清单80条和中央八项规定精神负面清单、问题清单等结合自身工作实际，查摆问题。

2.通过多途径反馈查摆。充分运用纪检监察、巡视巡察、政治素质考察、审计监督、财会监督、督促检查等反馈的问题，结合调查研究、信访反映等途径，全面深入查找落实中央八项规定及其实施细则精神方面存在的问题。

3.开展警示教育。乡党委、各党（总）支部要结合本县、本乡近年来查处的违反中央八项规定精神典型案例，深挖问题根源，加强警示教育，开展以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责。

（三）集中整治。

1.对查摆出的问题列出清单，边学边查，立行立改。党政领导班子参考县处级以上领导班子和领导干部，坚持有什么问题就解决什么问题，什么问题突出就重点整治什么问题，对照问题清单结合多途径反馈查摆自身的问题一边学习一边查摆，立查立改、即知即改，问题清单要结合实际情况动态更新，由乡党建办统一收集汇总上报县委学习教育专班备案。各党（总）支部也要对照要求检视自身工作实际，查摆问题，形成问题清单，报乡党建办备案。

2.对群众反映强烈的突出问题建立集中整治台账。聚焦群众反映强烈的突出问题，建立集中整治台账，逐项制定整改措施，明确专门的班子成员牵头整改，采取上下联动、分类整治、滚动销号的方式进行集中整治。集中整治台账及时更新并报县委学习教育专班备案。

3.加大惩治力度，定期通报曝光，释放严的信号。乡纪检监察办公室对乡内发现的违反中央八项规定精神的相关问题及时进行通报，对典型案例从严查处，营造严的氛围。

（四）开门教育。

1.注重群众参与。党委班子成员要综合运用座谈访谈、随机走访、民意调查等方式，征求群众对党员干部贯彻中央八项规定及其实施细则精神的意见建议。接受群众监督，立行立改、集中整治等情况适时向党员群众通报。

2.深化“走找想促”。党政班子成员要带头走好新时代党的群众路线，深入基层、深入群众，加强调查研究，践行“四下基层”制度，深化“走找想促”活动，弄清楚人民群众的急难愁盼，弄清楚基层亟待解决的突出问题，有针对性地研究和加以解决。

3.发挥党员先锋模范作用。各党（总）支部要组织党员干部立足岗位，在推动高质量发展、加强基层治理、完成急难险重任务中担当作为、服务群众，让群众可感可及。

4.结合各项工作要求综合开展。将开展学习教育同贯彻落实党中央重大决策部署和省委、市委、县委工作要求、完成重点工作结合起来，同深入推进党风廉政建设和反腐败斗争结合起来，使学习教育每项措施都成为促进中心工作的有效举措，坚决防止“两张皮”。

5.完善各项制度，形成长效机制。开展制度建设“回头看”，针对薄弱环节建章立制，完善强化贯彻中央八项规定及其实施细则精神的制度规定，提高运用大数据、信息化手段发现和防治问题的能力，持续开展“三整顿两提升”作风建设活动，不断健全作风建设常态化长效化制度机制。

要将开展学习教育、贯彻中央八项规定及其实施细则精神情况作为2025年度党员领导干部民主生活会和基层党组织组织生活会对照检查的重要内容，切实抓好整改落实。

三、加强组织领导，压实主体责任

1.强化组织保障。借母溪乡学习教育在乡党委领导下进行，党建办会同乡纪检监察办公室等相关站所成立乡党委学习教育专班承担具体工作。专班要切实履行职责，精心组织协调，加强联络沟通，强化服务保障。

2.压实责任，切实履行“一岗双责”。乡党委对本乡学习教育负总责，紧密结合中心工作，精心组织实施，既带头搞好自身学习教育，又切实扛起主体责任，确保学有质量、查有力度、改有成效。党委书记负第一责任人责任，其他班子成员履行好“一岗双责”，带头参加学习研讨，带头查摆问题，带头整改整治，带头抓好所联系村、分管领域的学习教育，各党（总）支部要增强政治功能和组织功能，各党组织书记作为落实此项工作的第一责任人，要在学习教育中积极发挥作用，推动学习教育扎实开展、取得实效。

3.加强分类指导。一是突出抓好新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部的学习教育。二是由乡党委学习教育专班定期根据县级提示和工作要求制定本乡工作提示，指导各党（总）支部按时间节点和要求一体推进学习教育工作。三是明确各班子成员负责对所联系村和所分管的行业下辖的党（总）支部进行全覆盖、全过程指导，对中期评估中的差村、弱村乡党委主要领导要到村不定期开展重点指导。学习教育开展一段时间后，对推动工作不力、重点问题突出的党（总）支部，乡党委根据实际情况派出指导组，推动问题解决。

4.要聚焦主题，注重实效。既防治简单化、浮皮潦草，又防止泛化、散光跑偏、变形走样。要力戒形式主义，坚持简约务实，扎实做好规定动作，不搞花样翻新，不搞繁琐哲学，不搞形式化、套路化、表面化那一套，各党（总）支部不随意增加学习要求，不随意宽大学习范围，不对写读笔记、心得体会等提硬性要求。要做经验总结和推荐，强化正面引导，营造良好舆论氛围，原则上乡、村两级只做不说，不得在任何平台上随意发布信息，有需要发布的严格按照流程经各级宣传部门审批同意后方可发布。在注重实效、提高质量上下功夫，对可能出现的各种形式主义，要提前预判、有效防范、坚决克服，严防“低级红”“高级黑”。

附件：借母溪乡党委学习教育重点工作预安排表