2023年教育工作总结

沅陵县教育局

（2023年12月15日）

全县现有中小学校、幼儿园262所，其中义务教育学校114所、普通高中5所、职业高中4所、幼儿园138所、特殊教育学校1所（白田学校）；在校学生、幼儿83118人；在职公办教师5086人，在职民办学校教师817人。一年来，在县委、县政府的高度重视下，在各级各部门的大力支持下，全县教育系统聚焦工作重点，攻坚克难，全力以赴补短板、强弱项，极大推动了我县教育事业发展。

一、党的领导全面加强。深入贯彻落实党的二十大精神，在全市率先全面建立党组织领导的校长负责制，党组织设置为党委、党总支的学校，完成党组织书记、校长分设；党组织设置为党支部的学校，完成党组织书记、校长“一肩挑”，基层党组织进一步壮大，党旗始终在教书育人一线高高飘扬，真正形成抓党建促发展的良好局面。

二、师德建设来真动硬。坚持开展师德师风政治教育学习整顿，坚持开展教职员工年度测评，机关股室实现全面轮岗交流，局机关长期借用、混编混岗人员全部清退到位。在全市率先设立“校外培训机构监管股”，全面整治校外违规培训；以营养餐资金国家审计为契机，全面落实“八项规定”，对3名违规违纪校长免职，进一步筑牢师德师风建设长效工作机制。

三、师资结构显著优化。2023年通过直招、公招、定向委培等途径共补充教师168人，师资年龄结构大为优化；通过教师遴选考试，120名农村教师调入县城学校，师资的学科结构和分布格局明显优化。

四、办学条件持续改善。沅陵一中新校区后续工程建设快速推进，完成了运动场和校园文化项目建设，“特立体育馆”项目顺利动工；一中、二中、三中全面完成初中部剥离，实现独立办学；完成天宁高级中学一期工程建设，顺利实现秋季开学，二期工程建设进展顺利；白田特教综合楼建成，职中综合楼动工兴建，虎溪实验学校迁建筹备工作有序推进，城区教育布局调整迈出重大步伐。七中教学楼建成投入使用；黄壤坪九校综合楼、筒车坪九校教学楼、落坪九校教师周转宿舍、大合坪九校厕所、蚕忙九校食堂、张家滩九校幼儿园、麻溪铺镇中心幼儿园等项目建设顺利完成；财政投入资金900万元，添置校车72辆，实现校车服务乡村全覆盖，农村办学条件进一步改善。

五、教育质量稳步提升。2023年初中学考一次性合格率继续位居全市前列，高考本科录取总数继续居于全市首位。2023年高考2726人参考，本科上线1576人，本科上线率57.8%，比2022年增加3.8个百分点；600分以上99人，比2022年增加50人；在2023年8月25日召开的全市教育教学质量分析视频会主会场，沅陵县教育局和沅陵一中分别作了经验介绍。

六、文体教育成效显著。2023年，溪子口小学被省教育厅授予“省文明校园”称号，官庄镇中心小学被省教育厅评为“湖南省乡村温馨校园建设典型案例学校”。参加2023年全省青少年科技创新大赛，我县获银奖2项，铜奖1项，总成绩居全市前列，鹤鸣山小学荣获“全国创新教育特色学校”“湖南省十佳科技教育创新学校”称号，校长刘卫红荣获“湖南省十佳科技教育创新学校校长”称号；参加2023年怀化市青少年学生田径运动会，我县获初中组第一名、小学组第四名；参加怀化市中职学校篮球赛，沅陵职中获冠军。

七、公益助学特色鲜明。2023年发动全县师生和社会各界人士参加“为沅陵教育注入活力”公益募捐活动，筹款90万元；引进教育公益机构11家，实施教育公益助学项目11个，赋能的公益资金超过1500万元，惠及5000余师生，“教育+公益”成为沅陵的一大特色亮点。认真落实义务教育资助政策，2023年发放各类助学资金3000余万元，资助学生约46000人次，做到了不漏一人，不少一分。2023年6月，我县在全省乡村教育振兴视频会上做了典型发言。

尽管做了一些工作，取得了一些成绩，但存在的困难和问题还比较多。一是城乡教育布局亟待调整。城区公办幼儿园数量少，城北初中学位不足，城南小学学位紧张，县城“大校额”严重，农村存在大批不足300学生的小规模学校，“城挤、乡弱、村空”现象十分明显，城乡教育布局优化调整任重道远。二是教师队伍结构有待优化。全县教师总量充足，但教师分布不合理，缺科现象严重，城区代课教师多，临聘教工多，高中把关教师青黄不接，加之县管校聘改革因配套不完善、条件不成熟难以推行，教师队伍整体素质不能完全适应新时代、新征程、新学生的新要求。三是教育教学质量尚待提高。近来，我县教育教学质量在怀化市居于领跑地位，但基础尚不厚实，面临市内兄弟县市赶超压力，与桃源县、长沙等教育先进县市相比更是差距巨大，条件优越的小学生源外流严重，人民群众的教育焦虑感较为强烈。2024年，是新一届县教育局党组、行政班子成立后的开局之年，是初中学考实行全省统一命题、阅卷的起始之年。同时，2024年高考，我县考生是当年优秀初中毕业生流失最少的一届,做好下步工作，意义重大。决定将2024年确定为“师德师风整治年”和“教育质量提升年”，团结带领全县教育系统广大教职员工，努力办好沅陵人民满意的教育。

具体来讲就是做好“七抓”：一是抓关键，落实优先发展。真正做到工作部署上优先安排，财政投入上优先保证，政策环境上优先保障。二是抓重点，提升队伍素质。大力加强校长队伍、机关作风建设和师德师风整治。三是抓基础，改善办学条件。完成望圣小学项目建设、一中“特立体艺馆”标本室、校史馆建设任务，启动学生公寓项目建设；完成职中综合楼建设项目；完成天宁高级中学二期项目建设任务；加快民办虎溪学校迁建；完成蚕忙九校周转房和高坪九校综合楼；加快推进农村教育布局调整，科学统筹农村学校硬件设施和师资建设。四是抓核心，提高教育教学质量。局党组将在深入调研的基础上，形成《沅陵县进一步提升中小学教育教学质量实施方案》，经县委、县政府批准后，扎实推行。五是抓根本，健全育人体系。加强立德树人，形成具有我县特色的德育立体评价操作体系；加强阅读和传统国学教育，弘扬“中华书山”文化；加强科技教育、劳动教育、特色体育和心理健康教育，打造沅陵教育品牌。六是抓保障，强化学校安全。全力抓好校园防性侵、防欺凌、防溺水、防踩踏、防疫情、防舆情、防交通事故、防食物中毒、防学生出走、防心因事件等工作，争创省、市“平安校园示范县”。七是抓公益，加大外力赋能。充分发挥弘慧基金会和沅梦基金会两个公益平台的作用，充分发挥沅陵籍名人虹吸效应，多方筹措资金和引进资源，放大“教育+公益”特色品牌。