沅陵县教育局2025年政府信息公开工作年度报告
沅陵县人民政府门户网站 www.yuanling.gov.cn 发布时间:2026-01-27 16:56
根据新修订的《中华人民共和国政府信息公开条例》文件要求,为切实做好政府信息公开工作,确保政府信息公开内容更翔实、更优化,充分保障广大群众的知情权和参与权,我局结合工作实际,强化工作部署,切实贯彻落实工作要求,现将工作情况报告如下:
一、总体情况
(一)组织领导和制度建设情况
1.健全工作机构。为确保信息公开工作落到实处,我局成立了政务公开与政务服务工作领导小组,局主要领导担任组长,党组成员、常务副局长担任副组长,下设办公室,并指定办公室工作人员管理此项工作,负责推进、指导、协调、监督全局信息公开工作,积极与上级对接,形成了上下联动、覆盖面广的信息公开网络体系,保证工作的顺利开展。
2.严格工作制度。结合实际完善各项信息公开工作相关制度,对工作人员进行定期培训,要求按照信息公开工作流程办事,确保政府信息公开工作有效开展。
3.落实工作目标。工作领导小组办公室及时将工作动态、群众办事指南等最新信息及其他符合公开原则的信息及时公开,及时向领导汇报工作,协调各股室完成政务公开,圆满完成年度工作目标。
(二)信息发布情况
2025年一年来,我局信息公开工作严格按照“公开为原则,不公开为例外”的总体要求,妥善处理公开与保密的关系,合理界定信息公开范围,做到积极稳妥,及时准确,公开、公正、便民。
2025年度在县政府门户网站教育局网页共更新50条,其中文件通知34条、财政信息3条,人事信息4条,计划规划3条,信息公开指南1条、信息公开年报1条,行政执法2条,政府数据2条。为公众了解信息提供便利,我局专门设立热线电话(0745-4230037),以便及时答复公众询问。
(三)依申请公开政府信息情况
2025年我局受理政府信息公开申请1件,按时办结率100%。
(四)行政复议、行政诉讼情况
我局2025年度未发生针对本部门有关政府信息公开事务的行政复议案、行政诉讼案和有关的申诉案。
(五)政府信息公开保密审查及监督检查情况
我局严格按照《保密法》及相关规定,严格执行政府信息公开前保密审查制度,明确审查工作程序和责任,确保“上网信息不涉密,涉密信息不上网”,保证了信息公开工作规范化、标准化。截至目前,在我局对外公开的政府信息中未发现涉密信息。
二、主动公开政府信息情况
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第二十条第(一)项 |
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信息内容 |
本年制发件数 |
本年废止件数 |
现行有效件数 |
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规章 |
0 |
0 |
0 |
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行政规范性文件 |
0 |
0 |
0 |
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第二十条第(五)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政许可 |
34 |
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第二十条第(六)项 |
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信息内容 |
本年处理决定数量 |
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行政处罚 |
0 |
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行政强制 |
0 |
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第二十条第(八)项 |
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信息内容 |
本年收费金额(单位:万元) |
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行政事业性收费 |
0 |
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三、收到和处理政府信息公开申请情况
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(本列数据的勾稽关系为:第一项加第二项之和,等于第三项加第四项之和) |
申请人情况 |
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自然人 |
法人或其他组织 |
总计 |
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商业 企业 |
科研 机构 |
社会公益组织 |
法律服务机构 |
其他 |
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一、本年新收政府信息公开申请数量 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
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二、上年结转政府信息公开申请数量 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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三、本年度办理结果 |
(一)予以公开 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(二)部分公开(区分处理的,只计这一情形,不计其他情形) |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(三)不予公开 |
1.属于国家秘密 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.其他法律行政法规禁止公开 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.危及“三安全一稳定” |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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4.保护第三方合法权益 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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5.属于三类内部事务信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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0 |
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6.属于四类过程性信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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7.属于行政执法案卷 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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8.属于行政查询事项 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(四)无法提供 |
1.本机关不掌握相关政府信息 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
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2.没有现成信息需要另行制作 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.补正后申请内容仍不明确 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(五)不予处理 |
1.信访举报投诉类申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.重复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.要求提供公开出版物 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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4.无正当理由大量反复申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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5.要求行政机关确认或重新出具已获取信息 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(六)其他处理 |
1.申请人无正当理由逾期不补正、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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2.申请人逾期未按收费通知要求缴纳费用、行政机关不再处理其政府信息公开申请 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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3.其他 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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(七)总计 |
1 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
1 |
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四、结转下年度继续办理 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
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四、政府信息公开行政复议、行政诉讼情况
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行政复议 |
行政诉讼 |
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结果维持 |
结果 纠正 |
其他 结果 |
尚未 审结 |
总计 |
未经复议直接起诉 |
复议后起诉 |
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结果 维持 |
结果 纠正 |
其他 结果 |
尚未 审结 |
总计 |
结果 维持 |
结果 纠正 |
其他 结果 |
尚未 审结 |
总计 |
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0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
五、存在的主要问题及改进情况
县教育局信息公开的成效直接关系教育公平、政策落地与公众信任。当前,公开工作虽取得进展,但仍面临深层挑战,需系统性优化。
(一)存在的主要问题
1. 公开意识还有待深化。例如,城乡教育布局情况、收费项目、学生资助等情况,公开意识还有待加强。在财务管理方面,仅停留在预算公开,学校项目建设公开的内容少。,或学生营养餐的采购明细、供应商资质等精细化数据缺失,易滋生廉政风险。
2. 公开内容还欠精细。例如,招生入学仅公布学区范围结果,没有公开学位容量评估报告,导致公众对公平性质疑;还要加强公开幼儿园免保教费、民办代课老师补助、学生资助等政策及发放情况。
3. 与公众互动反馈弱。虽依法公示,但民意征集、反馈意见采纳情况公开等实质性参与机制还不健全。
(二)改进情况
1. 从“管理视角”转向“用户视角”。强化法治与服务意识,开展专项培训,明确信息公开是法定职责,核心是服务于学生、家长、教师等“用户”的决策与监督需求。每年通过问卷、座谈、等方式,主动识别公众最关切的信息领域(如课后服务、校园餐、师资配备),动态优化重点公开内容。
2. 推动“结果公开”向“过程与数据公开”延伸。推行“阳光招生”全过程公开,及时发布相关政策;定期、坦诚发布涵盖学业发展、身心健康、师资建设、校际均衡等维度的全景数据,引导社会理性讨论教育质量。
3. 健全决策前公众参与机制。涉及重大公共利益的政策,通过民意征集专栏、调查座谈等方式收集意见,将公众视为教育事业的参与者和监督者,构建开放、透明、可信赖的县域教育生态,为办好人民满意的教育奠定坚实基础。
六、其他需要报告的事项
无。


